簡述信息一覽：

• 1、閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)游客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語...
• 2、《另一扇窗》閱讀答案
• 3、別樣的風(fēng)景散文
• 4、另一扇窗子閱讀答案
• 5、九年級作文:別樣的風(fēng)景
• 6、六年級上冊語文第六單元試卷(帶答案)

閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)游客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語...

有主見者，得風(fēng)景山下有山下的風(fēng)景，山腰有山腰的風(fēng)景，山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，但卻總是有人說好有人說不好，那些聽信了別人的游客失去了欣賞更多、更美風(fēng)景的機會，而那些有主見能獨立思考的游客則欣賞到了不一般的風(fēng)景。

山頂?shù)娘L(fēng)景高考作文1 【作文真題】閱讀下面材料，按要求作文。游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。

【作文題目】 游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。 于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。

站在山頂看風(fēng)景 作者：郭馨 每當(dāng)你站在山頂，那應(yīng)該是向自然致敬的時候。那么多千山萬物都被包攬在眼下，那么多藍(lán)天白云都被放置在胸前，偉大的自然立即將你映襯得渺小。

《另一扇窗》閱讀答案

1、講述了 一個小男孩因自己鼻子大而悲傷，同學(xué)們也都笑他，又一次，老師開到了他，這個小男孩就在一次話劇演出中，在學(xué)校出了名，長大后并成為了美國著名的滑稽明星之一。

2、幼年斯格特因為鼻子大而自卑，老師瑪麗亞安慰他并引導(dǎo)他把最可愛的一面展示給大家看，斯格特最終獲得了成功。換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

3、從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景 象。*心情變化：小男孩的悲傷頓時一掃而光。*窗子的含義：“窗子”喻看待事物的角度及心態(tài)。

4、你開錯了窗是指男孩因為自己的大鼻子而悶悶不樂，“換一扇窗戶”是指男孩把鼻子最可愛的一面展示給大家看。

5、不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。*心情變化：小男孩的悲傷頓時一掃而光。*窗子的含義：“窗子”喻看待事物的角度及心態(tài)。

別樣的風(fēng)景散文

1、別致的風(fēng)景似乎無處不在，這天地萬物之間都有他們的不同，用他們相比而言，都稱為別樣 ——題記 這里是我見過最別致的一個地方，或許可以稱為別樣。這是一條花間小巷。

2、人生的聚散離合組成了一道道風(fēng)景線，享受人生每一站不同的風(fēng)景，駐足觀賞，讓眼底里的風(fēng)景構(gòu)成一幅獨特的風(fēng)景畫，別樣的人生，別樣的風(fēng)景，在不經(jīng)意間抓住了它的容顏，并把容顏永遠(yuǎn)帶進自己的夢里。

3、別樣的風(fēng)景作文600字作文篇1 春的嬌美動人，閑情逸致，寧靜至遠(yuǎn)，無不令我心動。 收藏 春天別樣的美麗，我人生的一大樂趣。 收藏春天的嬌美動人，我喜歡。春是冬的孕育，春在秋和冬的苦心積累之下，終于忍不住，將她那份嬌美展示在世人面前。

另一扇窗子閱讀答案

1、參考答案：a.不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。*心情變化：小男孩的悲傷頓時一掃而光。

2、幼年斯格特因為鼻子大而自卑，老師瑪麗亞安慰他并引導(dǎo)他把最可愛的一面展示給大家看，斯格特最終獲得了成功。換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

3、每個人的生活中，都有兩扇窗，一面映著憂郁，一面藏著快樂?？墒牵覀兺矚g打開那扇映著憂郁的窗，而忽略了還有另一扇裝著快樂的窗戶。

4、第一扇窗喻消極悲觀的心態(tài)，第二扇窗喻積極樂觀的心態(tài)。開錯窗戶是指看問題的心態(tài)和角度錯了。

5、.“開錯窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯了。在第一扇窗子前，他看到了看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗；在第二扇窗子前，他看到了一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛。心情從悲傷到快樂。

6、有著別人沒有的特點，它有著該有價值在的，應(yīng)該把它當(dāng)作自己的驕傲，即使別人取笑著，我們也應(yīng)當(dāng)讓自己打開另一扇窗，換一種心態(tài)去對待，從而讓自己的心放開。

九年級作文:別樣的風(fēng)景

篇一：初中別樣的風(fēng)景作文范文 千里河西，聲聲駝鈴，漫漫沙塵在空中劃出一彎彎絕美的半弧。淳的姜色，銹的紫色，在熱浪中模糊。那別樣的風(fēng)景，已在深深滋入我心。 十日隴上之行的壓軸大戲，是在茫茫沙山上。然而剛下車，所有的希望瞬間泯滅。

別樣的風(fēng)景作文1 有時候，常常望著窗外獨自飛翔的鳥兒靜靜發(fā)呆。也許，鳥兒也是寂寞的吧，它沒有伙伴，更帶不走讓它感到一絲安慰的藍(lán)天。 我以為，在友情的字典中，是沒有“破裂”這兩個字的。然而，我錯了……她離開了我，做的那么絕情。

作文一：別樣的風(fēng)景 四月的天空有一種近乎透明的湛藍(lán)。

篇一：別樣的風(fēng)景初中作文600字 他們背著沉重的行囊，奔波于大街小巷，瘦弱的身軀與繁華的都市格格不入。飽經(jīng)滄桑的面孔，略微凸起的脊梁，布滿老繭的雙手，引來無數(shù)奇異的目光。但是，他們毫不退縮。

六年級上冊語文第六單元試卷(帶答案)

1、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如②。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。

2、A.歡笑盛開在眼睛上，眉毛上，心啊，要從喉嚨里跳出。 冀教六年級下冊語文第四單元檢測試卷（二） 學(xué)校 班級 姓名 B.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著，跳動著。

3、在第二段處的（ ）（ ）處，填上“形似”、“模仿”意思相反的兩個詞語。 第五段是對南方云雀形象的描寫，這段描寫表現(xiàn)了云雀的特點，請用自己的話概括出來。

4、談?wù)劇叭旯麑W(xué)詩，功夫在詩外”這句詩對你今后的習(xí)作有什么啟發(fā)？（3分） 習(xí)作展示 輕叩詩歌的大門，徜徉在詩歌的百花園中，我們的生活不僅多姿多彩，而且充滿詩意。通過本單元的學(xué)習(xí)和活動，你有哪些收獲？請你用詩歌寫出來，與大家分享。

5、這篇《六年級上冊語文第六單元檢測試題（人教版）》，是 特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！ 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（35分） 根據(jù)本單元學(xué)到的知識填空。

6、下面我給你分享六年級上冊語文第六單元測試卷，一起來做一做。 六年級上冊語文第六單元測試卷基礎(chǔ)知識 看拼音，寫詞語。

關(guān)于別樣的風(fēng)景閱讀答案，以及別樣的風(fēng)景的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。